武藏野大学经济学部

提交成绩:EJU 293+170+114 可选提交(需要证明):N2 139 TOEIC 660

志望理由:765字

面试稿:4188字 利用率高

竞争情况:志愿者35人,预计合格8人,倍率4.375

面试经验(时长25-30分钟):

  • 首先自我介绍一下。
  • 好,为什么想来日本学习呀?
  • 特别想来武藏野大学学习的理由请介绍一下。
  • 那么你想学的这些课程,别的学校也都有。研究这个课题的讲师也不止我们学校这位,为什么要来我们这里呀?
  • 那其实你学经营也挺合适的,为什么不去学经营?
  • 产业社会这些经营也都教的,为什么不学经营?
  • 你的学费是谁出呢?
  • 什么时候开始想来日本留学的呀。
  • 所以说你其实没想着在中国学习经济是么?
  • 为什么?
  • 说到经济发展,我觉得中国经济发展是更快的。
  • 那解决中国的问题。中国现在都有什么问题呢?
  • 是不是有点难……
  • 你的家乡偏重资源产业太多,哪里啊。
  • ……没听说过,大概在哪里……
  • 还是不大清楚……是个小城市么?
  • 都发展哪些资源啊?
  • 那你高中的时候有参加哪些活动?有什么得意的事情?
  • 动漫社啊,你们动漫社都干些啥?
  • 社员有多少人?
  • 还蛮大的,那你也对日本动漫感兴趣喽?
  • 最近都看什么动漫呀?
  • 成,那你还有没有想夸自己的地方?
  • 对,想说什么都行。
  • 今天的面试就先这样吧。

你们应该能看出来我有多窘迫有多无语,如果没有关大失败的经验,我武藏野直接就捐了。大家可能都对经济经营的区别这块不是特别了解,所以说逻辑关系一定要清楚,对于学科特色时刻保持清醒,不能有大段大段的弱智发言出现,或者干脆答不上来。我前期准备的很充足了,但临场发挥依旧一般。答得最差的是最近看什么动漫和中国经济存在的问题。

合否:不合格

日本大学法学部

提交成绩:EJU 293+170(数学不问) 可选提交(不需证明):N2 139 TOEIC 660

志望理由:1296字

面试稿:3581字 利用率中等

竞争情况:志愿者27人,预计合格3人,倍率9

校内考问题(200字要约+600字论文 )

要约就不提了,是个人就会弄。首先从文章下手,提出要发展公共交通设施,作为第一个主要论点。第二段以东京为例提出质疑,因为这个文章本身的立论就禁不住推敲,地方都市可以说交通不完善空心化啥的,东京也公交不完善空心化?那不是胡扯呢么。接着与中国相对比,中国是老年人给年轻人买车,年轻人载着老年人到处跑。而日本是年轻人在别的城市工作,老年人自己买车到处跑。提出只有社会不同年龄阶层相互合作才能从根本上解决老年司机的问题。这个论点蛮有特色的,但是日本人看了不一定开心,加上我文法和汉字词错用了三四处,综合评分我认为在65-75/100左右。只能说比我平时的文章要好一些。

面试经验:

  • 为什么来日本?
  • 为什么来我们学校?
  • 你写了想进企业工会,那其实(没听懂),那么你再解释一下(没听懂)。
  • 这样,其实你不是应聘就直接进企业工会的,事实上(没听懂),还有就是(没听懂),所有还请继续努力呀!
  • 什么时候来的日本呀。
  • 在国内学了多久日语,来日本以后怎么学的日语。
  • 这样啊,你JLPT和TOEIC分都很高呀,为什么想到去考TOEIC呢?
  • 这样啊,我们学部会有英语教授的讲座的,所以说入学以后也好好学英语呀!

这段面试我的毕业进路弄得非常傻白甜,要给工人普法,要帮工人维权。所以说那个教授会认为我对日本的企业社会其实是完全不了解的,再加上那段我确实没听懂他在说什么,只好搪塞过去。还有就是在教授夸我的时候并没有很明显的道谢,显得不太礼貌。9个人挑一个合格,分也不够,重在参与嘛。

合否:不合格

近畿大学经济学部

提交成绩:EJU 日语293+30 综合170 数学114

志望理由:694字

面试稿:3849字 利用率中等

面试经验

一个字,亏。近畿作为我第一个面试的大学,本身就有些紧张,前面的简单问题都比较顺利,但栽在新闻上,加上本来分数就不够。

合否:不合格

关西大学经济学部

提交成绩:EJU 293+30 TOEIC 660

理由书1067字

面试稿 3987字,利用率低

面试经验:

这里商赛的问题我解释得非常一般,经济和经营的问题也无甚说服力,甚至暴露了我对经济与经营的区别并无细致了解,面试评分也只能说非常一般。

合否:不合格

一点人生的经验

现在我还说不上解放,因为不知道这一周将要面临什么,与其对未来充满恐惧,不如坐下来写点什么安慰自己。古人云:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知B数。若是有读者看到这篇水文,能从我个人经历上了解一点日本留学的情况,也是极好的事情。为日本留学写文的中介和利益相关者太多了,偶有贬低留日价值的则多是考学失利,这帮人都是结论在先而辅以片面佐证。我则想在未知中阐明事实,也希望找到更多的人陪我度过接下来心慌的一周。

去年一月我从零基础开始学习了20天日语,J.TEST E-F取得了305分F认定(现在改版后变为D-E F-G,难度有所降低),六月考了大学,十月退学来到日本,和大多数留日学生一样茫然不知所措。为了考学,我在塾里学习日语语法、文综数学基础知识,虽然下来并不复习……一直到今年4月才在日本语学校学完N4课程,期间裸考托业得到565分。

这时我对六月留考极度茫然,身边的朋友也都认为准备十一月留考比较合适,但十一月留考后开始准备升学是极其冒险的做法,日本考学遇到天灾人祸的概率非常之高,后期失败就只能回国,所以说不论能力如何,冲刺六月留考是必然的选择。冲刺手段就是简单的刷题,刷过去问和行知的大红本,那时候名校的大蓝本开始内部测试,我也有幸嫖到很多套题来做。遇到不会的文法就记,听到不认识的词就查,每篇文章力求理解,每篇听解力求能够听写下来。实际上做起来非常的痛苦,每篇听解耗时大约一小时,而我非常懒,基本上休息日睡觉到中午,再抛去语言学校的上课时间,每天真正用于练题的时间就很少了。一直到留考我的听力都非常差,看《天气之子》也不能完全理解。

六月底的EJU的成绩是293+30,综合170,数学114。紧接着7月初的N2 只做了3套题,考到30+60+49=139分,紧接着7月的托业得到了660分。4-7月这短短的三个月,要准备好日语+综合+数学+英语,看起来是不可能的,只好都硬着头皮去考。有些人问到我日语学习方法,N2如何备考,其实我是完全不懂的,因为我的日语学习不是一个按部就班的过程。而是不断自己积累,正牌的教材也没有用过,语言学校的课更是不听,在素质教育的大环境下使着国内应试教育的蛮力。这些心力交瘁的日子给我的前期考学打下了不好不坏的基础。

经验教训部分:

  • 语言学校不会帮你准备升学,学习的内容也和考学毫不相干,十分推荐将语言学校上课时间设置为一天的娱乐时间,多看看动画片。
  • 招行信用卡真好用。
  • 不要办理日本三大家手机卡,中国移动CMlink是最划算的。
  • 东京打工真的很容易,但打工不会为你创造口语环境,不要指望以工养学,考不上的。
  • 塾是真的管用,就是贵,建议多方打探,多试听,多讲价。当然建议直接找我报塾,因为我能拿提成,科科。
  • 日本考学在实力之外的很多是运气,如果你容易为不公平而感到失望,不建议来。高考是符合我国国情,促进阶级流动的伟大创举,而日本考学则和国内考学毫无相似之处。
  • 即使成绩好也很容易在日本失学,一定不要在国内直接办理退学,亏。
  • 日本大学不会因为你分高就要你。分比我高不少,从GMarch考到东京富士全不合格的人年年有,就是点儿背,不为什么。分数高的人去弱的大学会被怀疑不真诚而被直接刷掉。
  • 有能力的话在国内考了托福再来。
  • 零基础在非四月的其他时间点来日本考学十分危险,即使你天赋异禀,能取得比我高很多的留考分,也会因为没有时间准备托福而无缘早稻田这种前期神校,何况后面还有校内考等着你,这也是为什么要带着托福成绩来日本。
  • PS.我语言学校里认识的十月零基础生,没有比我分高的。志望gmarch要么四月来,要么多浪几年。

前期准备了4所学校,分别是关西大学经济学部(偏差值58),近畿大学经济学部(57),日本大学法学部(55),武藏野大学经济学部(49.8)。只有武藏野是符合我分数段的大学,前期是重在参与,具体过程再单开文章慢慢讲。

空帆船

        客观来讲,这个博客充满了压抑的文字。我写给自己的日志不多,每一篇都会在末尾留下希冀,表达奋发向上的声音,然而那种不满,对现状的不满,对自己的不满,压在每一个文字下面,密密麻麻,看得人喘不过气来,只有在提到TyLoo的时候是从头到尾的激昂。亦如我的高中三年,每个人对我的印象都是:在睡觉,每天有25个小时在睡觉。只有我自己知道,每一次梦醒时,眼泪浸湿了我的双袖:“我在做什么?接下来做什么?”,无力地站起来,晃晃悠悠地走出教室,再晃晃悠悠地走回来。现在我不是和徐沟过不去了,我是和自己过不去。

我迎着风

        徐沟的金河初中部是一个把死记硬背贯彻到极致的学校,对每个学生都以完美为基准要求,错了就挨罚是基本常识。我本身是一个对自己有完美主义倾向的人,在小学时基本上从不参考资料,事无巨细地独立思考作答,老师会批改单独纠正,甚至会和我一起讨论,最后查找资料确定答案。但是在这个初中,我发现无论多努力,你都没有办法得到一个好的评价,老师没有闲情和你讨论问题出在哪,错了,打,自己去改。这期间,由于我自己要一点点思考问题,而不是照抄参考书,所以每天写作业写到非常晚,父母也对我很不满意,认为我在浪费时间。在多重压力下,我解决问题逐渐从“做好”变为“完成就行”,成绩也从年级前5下滑到初三的年级第19(说来好笑,父母的计划是让我考徐沟高中,明显是闭眼能考上的,却又对我的成绩一直不满意,高中成绩一塌糊涂了反而又提起“你初中成绩很好哦,为什么现在这样”)。

        初三的事情就不展开了,我曾经写过一篇长文,因为太好笑又删掉了。你们可以想象一下千万富翁市值变成850万就妻离子散家破人亡的故事,之后我在看那些烂电影中“救老奶奶被车碾截肢”的烂桥段都会想,有可能吧,生活就是这么荒诞。那段时间我一直想自杀,但是有一天我想明白了,我死不了,就凭你们这群势利眼,豆瓣2.0分的烂导演就想把男主角写死,开什么玩笑。我最后没再去学校,就在家呆着什么事也做不了,最后中考擦着线上了知达。徐沟统一填志愿的时候我没去,五个志愿里没有一个填了徐沟,衡水式教育的好坏我不愿讨论,但是我一定不会再接受了。

金山银山 繁华云烟 温柔之夜
我什么也不带走

        你们不能想象刚刚步入知达的我有多么兴奋:城市,自由,教育资源,人性……这些极为普通的词语散发着美妙的光芒。我每天都很活跃,看各种各样的书籍,筹备着接下来三年的全新生活。我认为自己可以和过去告别,开始全新的奋斗,但是随着学习生活的深入,我发现我并没有告别过去。我的所有行为习惯都在说:你把这件事完成就可以了,即使努力了,也不会有好结果。但我的内心又在想:你要努力,你要冲到前面去。实际上是,我的自己的动力已经被磨灭殆尽了,初中的后半程完全是被人裹挟着前进,又掉到不会被人蛮力裹挟的知达,便顺势跌落。

        当成绩不好时,无形中又会受到压力,而压力只会加剧自己内心的斗争。当人被外界压力裹挟时,是不容易做出感动人心的决定的;当人在内心争斗时,又是不容易执行感动人心的决定的。我完全是那种中下游的学生了,有着中下游学生的一切特质,想要努力又驻足不前,最后一切预计好的行动都敷衍了事。我猜那些中游学校里笔记记得很好看,成绩却不如人意的学生们,心中也都是两面,一面想努力,一面却敷衍至极。

        但知达校园氛围的优秀远远高出我的预期,同学们相处出乎意料地愉快,我初中时之和少数几个朋友说话,对待他人时长冷冰冰的,但是知达亲切氛围给我的性格造成了很大改观。我的印象中男生之间似乎从来不会有任何矛盾,人际交往中始终有着强大的安全感,我想今后的社交团体中,也很难有像知达班级这样有凝聚力的了。

        意志力不是一种玄学,而是一种体力,而我的体力都消耗在和自己斗争中了,愧对于这三年时光,很少做成什么值得骄傲的事情。在今年开春的时候,有些人开始提醒我:“你可能连二本也上不了。”我开始是不在意的,为什么要给自己留后路?考不上我去打工,然后自学日语,筹备留考。但其实心里并没有底气,赌错了可是两年的青春。于是我抽了半个月时间去学习日语,马上考过了J.TEST的最低等级,顺利提交了所有留学手续。然后马上回到高三学习中来,当然这期间顺便在北京买了一些抗抑郁药物,对我帮助很大。一模时差二本线20分,二模时高出二本线20分,高考时高出二本线30多分,我疑心我是班级里倒数第一,但是这有什么关系呢,我做了所有该做的事情,可能是知达最差的,但没有那么糟糕:我可以去上个二本,跟很多人一样过安分的一生,也可以去日本重新开始征程。

那狂风 那不知吉凶 的我的前程
什么也不能让我留下

        高考完我托关系弄到了一些网课,开始备考托福,因为日语的问题是去了日本可以解决的,然而日本的英语教育资源却远不如中国。但是网课的进度太慢,而我的英语又只是高中水平,备考难度不小,父母却只抛下一句,六月开始学,就九月去考吧,我知道这是不现实的,每次提及又会被指责不努力,渐渐地连网课也不愿意听。一天晚上,父亲指责我“没有给家里干过一分钱的活,一事无成,根本生活不下去”。我突然意识到事情不是这样的,以前不是,现在不是,以后也不是。我最差的结果,不过是放弃一切学习,去大学报到,然后毕业找个普通的工作,它看起来很没劲,但是没有父母描述地那么糟糕。也许父母是好意,但是偏偏我信以为真了,没有仔细思考过。我的人生一直被吊在半空中,仿佛出了叉子就会坠亡,摔得尸体粘在地上铲都铲不下来,我一直害怕着,却没有一天不出叉子。但其实我一直都在地上,成功了是优秀,失败了不是灭亡,只是“不那么优秀”而已。我松口气,反倒是重新燃起了斗志。

那狂风 那不知吉凶 的我的前程
我还是要扬起帆

        初中时我的“思想品德”兼语文老师,我从来没有那么单纯地讨厌过的一个老师,跟我们讲,说徐沟中学高中部有一个女生,每次考试都想着进步逆袭,但是一直不成功,后来有一次她考得很好,就疯掉了,会把台上的老师赶下来发表演讲,这就是意志力太差的表现。现在想起来我还是无比心疼那位女生,在那样心力憔悴的状态下获得成功,无异于范进中举,难道这位汉语言文学学士,为人师表的家伙,一直觉得范进中举是在讽刺范进吗?不是所有人反映给你的都是真相,更不是所有人教育你的都是“思想品德”。

        在我成绩最好的时候,我曾问过我的好朋友:“你为什么天天睡觉啊,不想成绩好一点嘛?”他趴在桌子上揉揉眼睛,不回答。他有在学校邮局订《电脑爱好者》杂志,为了这个被班主任询问过几次,结果是这杂志每期只有我看,他是不怎么感兴趣的,我问他不看为什么要买,他说我比较喜欢电脑,他不知道和我有什么更多共同话题,就订了半年。当时不能够理解这些事情啊,现在回想起来已经泣不成声。

        我高考成绩很差,但是差在理综,语文120,英语112,我不觉得和那些好学生有太大差距,而这些反而是去日本留学最重要的东西。人还是要选择适合自己的环境吧,有条件的话。去了日本,绝大部分考试内容要重新学习,而作为基础的语言能力又不占下风,我相信自己不会比任何人差。相比国内的话,又是稳赚不赔,去日本上国内二本等同的大学,完全交钱就能上,但凡要成绩的大学其实不会很差,不过名牌大学竞争压力也是与日俱增,加油喽。

        这篇文章不是为公众号所写的,内容也不是高中三年,可以说是我得抑郁症五年以来的一些总结。它们大都是一些低气压的东西,而且文章的主人公并不成功,能提取到的经验教训也很少。主旨上,更多的是希望所有人不被假象裹挟,不再胆战心惊,而是更加坚定,更加执着地走在实现梦想的道路上吧。事实上学习更重要的是效率,而不是时间,为了多抢一点时间而熬夜学习是快乐的,因为白天没有达到计划而在晚上空耗时间是令人难受的,这些差异在学习过程中是可以感知的。为理想而奋斗的人一定是快乐的,如果你不快乐,也无需气馁,因为付出总是有回报的,有可能不是当下,但总是有的,这一点毋庸置疑。

当我听到 风从我耳旁呼啸着掠过
那一刻我的心狂喜着猛烈地跳动
我爱这艰难又拼尽了全力的每一天
我会怀念所有的这些曲折
让我半醉半醒地游荡在我的命运中
让我跟随着她的起伏与她共舞
我爱这被风带走不会再有的每一天
那只有我自己知道的快乐
当我听到 风从我耳旁呼啸着掠过
那一刻我的心狂喜着猛烈地跳动

转折分支

    事实上,最近我过得还不错。

    所谓千军万马过独木桥,并没有人们描述地那么夸张,这是一次无聊透顶的考试,监考也不算严格,只要按时到考场做好平时该做的就可以了。唯一不同的是,平时当我意识到数学考砸了时,只要总结经验,下次争取考好就行,但此时,已经没有下次了。

    高考以后我就没怎么学习,花了大约一星期时间在上海玩,看CAC,这期间十分有趣,有空的话可以单独开文。玩耍的日子过得总是很快,现在高考成绩已经出来了,全国一卷464分,并没有所谓大考加成,和平时一样烂,也勉强算在意料之中吧。但这样一来志愿很难填写,可选择的地方不多,专业和院校都不算好,如果只是去二本学校混日子,将来就业会是个大麻烦,然而我已没得选择。

    写不下去了,什么鸡毛东西。

    安心学托福吧。

2.28小记

    最近课堂效率不高,但日语复习计划还算在推进,文法部分要认真去记的点很多,元宵节之前应该可以解决f级的问题。

    今天心态有些乱,想的事情太多,有点否定自己。明天干脆请假复习日语了,希望明天的计划一切顺利。

在百日誓师前后

    凌晨一点,我还是决定爬起来写篇日记,天一亮就是高考百日誓师大会了。

    我校的誓师大会和别处不同,首先是名称上,叫做“成人礼”。环节上也并非空喊口号动员,而是穿好正装,写下心愿,并与父母互换信函,据说还会领到《宪法》。少一份煽动鼓舞,却多了一份沉甸甸的责任。

    高中三年过得很慌乱,许多计划一拖再拖,学习大抵也不尽如人意。许多时候不能冷静看待问题,要么自己立一堆flag,要么尽说些丧气话。转眼就要高考了,平日里应学的知识终于拖到了最后一刻,心里多少不是滋味。我不确定自己算不算得上聪明,但我确实有一种能让复杂事件井井有条进行下去的能力,从小只要能潜下心去努力,我几乎做得好每一件事。初中时经历了很多令人痛苦的事情,我几次试图整理成文,但最终行文都变得杂乱而充满绝望。我变得抑郁,行动困难,无法与人沟通。高中三年里我仍有着极大成长,尤其是人际交往方面,但毕竟不再优秀。大概明天我就要接受现实,我真的成年了,我可能真的考不上儿时理想的大学。

    即使在空气如此紧张的时刻,我仍不能专注于高考的最后一搏。寒假几天时间里心态一直不好,学习效率也很低。开学以后可能因为有了社交和规律作息,状态逐渐变好,才真正开始肝J.TEST,每天背150+词汇,复习4课内容,期望富裕出几天时间去研究对策书和做真题。

    我有些后悔提前报日语班,高三是不应该开这种玩笑的。战士应抱必死之决心上战场,而不是在高考之前就为自己可能的失败谋后路。在我的计划里,即使申请留考,也在高考后着手准备,这样离赴日就有将近一年的空闲,我可以去看精神科,去打工,然后自学日语,重新调整自己。但在父母眼里,时间是不应浪费的,这么选择,其实也无对错。现在唯一的补救方法就是通过3.11的J.TEST,立刻回到高考冲刺的节奏里。接下来不多的日子里,一定要付出比别人多几倍的努力才行。

    那么最近期的目标就是J.TEST成绩能刷到250+,最好是350+,我会为之付出全部。进展方面也会一点点更新在博客里,希望重新开荒的博客能见证我的进步。

    睡前再听一首辻诗音的《ほろよぃ》。说起来,读到我这些文章的人大概是因为各种偶然原因点进这个博客,进而肯花时间听我发牢骚,由衷地感谢你们。